Table 1

Item-total correlation and response distribution of Student Perceptions of School Cohesion scale among Salvadoran public secondary school students (n = 935)

How much do you agree or disagree with the following

statements?

Item-Total

Correlation

Strongly

Agree

Somewhat

Agree

Neutral1

Somewhat

Disagree

Strongly

Disagree

¿'Qué tan de acuerdo o desacuerdo está usted con

las siguientes afirmaciones?

(%)

(%)

(%)

(%)

(%)


People care about each other in this school.

0.52

40.0

32.0

13.5

7.8

6.7

La gente se preocupa uno por el otro en esta escuela.

Students support each other in this school.

0.55

47.5

34.7

7.0

6.7

4.1

Los estudiantes se apoyan en esta escuela.

Teachers at this school are close to the students.

0.55

69.6

17.6

5.0

4.6

3.2

Los maestros de esta escuela se identifican con los estudiantes.

Students feel very close to the teachers at this school.

0.55

53.6

30.0

7.5

6.1

2.8

Los estudiantes se identifican mucho con los maestros de esta escuela.

Students in my class work together to solve problems.

0.48

52.2

28.8

7.2

5.7

6.2

Los estudiantes en mi clase se ayudan en resolver problemas.

People in this school are willing to help each other.

0.61

42.3

33.9

10.7

7.9

5.3

La gente en esta escuela tiene la voluntad de ayudarse

I can count on people in this school when I have a problem.

0.55

66.4

17.7

3.8

5.9

6.2

Yo puedo contar con los compañeros y maestros en esta escuela.

I feel close to people at school.

0.56

59.2

27.1

5.8

3.9

4.0

Yo me siento identificado(a) con los compañeros en esta escuela.

I feel a part of this school.

0.47

80.4

11.4

3.3

2.1

2.7

Yo me siento parte de mi escuela

My teachers care about the work I do at school.

0.53

74.8

15.3

3.6

2.9

3.4

Mis maestros se preocupan por el trabajo que hago.


1Neither agree nor disagree

Translation of response options: Estoy muy de acuerdo; Estoy algo de acuerdo; Neutral: ni de acuerdo o en desacuerdo; No estoy muy de acuerdo; No estoy nada de acuerdo.

Springer et al. BMC International Health and Human Rights 2009 9:30   doi:10.1186/1472-698X-9-30

Open Data