Table 1

Example sentences.

(2)
 a.
 N/S+B+
 De jongen kliert graag en daarom legt hijmas een gummispin in de koektrommel.

b.
 N/S-B?
 De jongen kliert graag en daarom legt hetneut een gummispin in de koektrommel.

c.
 N/S-B-
 De jongen kliert graag en daarom legt zijfem een gummispin in de koektrommel.

translation
 The [masculine] boy likes to tease and therefore he/she/it puts a rubber spider in the biscuit-tin.





d.
 D/S-B+
 Het jongetje kliert graag en daarom legt hijmas een gummispin in de koektrommel.

e.
 D/S+B?
 Het jongetje kliert graag en daarom legt hetneut een gummispin in de koektrommel.

f.
 D/S-B-
 Het jongetje kliert graag en daarom legt zijfem een gummispin in de koektrommel.

translation
 The [neuter] little boy likes to tease and therefore he/she/it puts a rubber spider in the biscuit-tin.

Example sentence with a male (biological gender) subject in the main clause taken from the materials used in the experiment. Sentences (1)a-c have a non-diminutive NP as referent, whereas (1)d-f a diminutive.

Lamers et al. BMC Neuroscience 2008 9:55   doi:10.1186/1471-2202-9-55